Dos ponencias y un póster en el 11th International Conference of Education (ICERI18)

Health, Investigación

Diferentes profesores de la Universidad Europea estuvieron presentes en el congreso internacional de innovación educativa: 11th International Conference of Education (ICERI18) celebrado el 12-13 de Noviembre de 2018 en Sevilla.

19 Nov 2018


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El 11º congreso International Conference of Education (ICERI18) celebrado el 12-13 de Noviembre de 2018 en Sevilla ha contado con la presencia de tres profesores con dos ponencias y un póster.

La profesora Esther San José llevó a cabo una ponencia titulada “Implementation of Inquiry based learning in the two first courses of Botecnology”. De esta ponencia saldrá la siguiente publicación: B. Sáez, A. Flores, M.P. Ros, M.M. Caja, M. Bailén, San José, E. "Implementation of Inquiry Based Learning during the first two years in Biotechnology Degree". Proceedings of ICERI2018 Conference, pp. 1854-1861, 2018. (ISBN: 978-84-09-05948-5, DOI por asignar). Por su parte, la profesora Verónica Moral Dardé realizó una ponencia sobre la implementación de aprendizaje basado en proyectos en 3º de Biotecnología titulada "Development of an Integrating Research-Based Learning Project in the Degree in Biotechnology at Universidad Europea de Madrid". De esta ponencia saldrá la siguente publicación: V. Moral Darde, S. Moreno Perez, A. Perona Requena, J. Rivera-Torres, J. Fernandez Lucas, D. Hormigo Cisneros, R. Lopez Fontal, "Development of an Integrating Research-Based Learning Project in the Degree in Biotechnology at Universidad Europea de Madrid". Proceedings of ICERI2018 Conference, pp. 1854-1861, 2018. (ISBN: 978-84-09-05948-5, DOI por asignar).

Por último, en el 11º congreso International Conference of Education también estuvo la profesora Beatriz Saez Pizarro  con su poster sobre proyecto OSPE (Evaluación Práctica Objetiva Estucturada): "Implementation of objective structured practical examination for the assessment of practical skills in laboratory sessions". De esta ponencia saldrá la siguente publicación: B. Sáez, A. Flores, M.P. Ros, M.M. Caja, M. Bailén, San José, E. "Implementation of Inquiry Based Learning during the first two years in Biotechnology Degree". Proceedings of ICERI2018 Conference, pp. 1854-1861, 2018. (ISBN: 978-84-09-05948-5, DOI por asignar).