“Integración de materias básicas mediante gamificación en Ciencias de la Salud”, Segundo Premio a la Innovación Docente de la Universidad Europea

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Estos galardones reconocen la innovación en el aula y la labor de los profesores comprometidos con la adaptación de su docencia a los requerimientos del EEES

1 Ago 2016


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El proyecto Integración de materias básicas mediante gamificación en Ciencias de la Salud”, liderado por Iván Rodríguez Martín, logró el Segundo Premio en la octava edición de los Premios a la Innovación docente de la Universidad Europea, celebrados el 22 de julio.

La actividad, realizada por un grupo de profesores del Departamento de Ciencias Biomédicas Básicas durante el curso 2015/16, se apoya en tres pilares fundamentales: la integración de materias básicas (Fogarti, 1991; Harden, 2000), para contextualizar la experiencia clínica desde la perspectiva de sus fundamentos; la formación interprofesional (Thompson, 2010), al trabajar con alumnos de diferentes Grados; y el aprendizaje a través del juego (Charlier y col., 2013), para facilitar un abordaje motivante y divertido a los destinatarios de la acción.

Esta nueva experiencia consiste en una gymkhana por equipos en base a un caso clínico, en la que por primera vez se trabajan el aprendizaje y la docencia en diferentes disciplinas básicas integradas, con diferentes grupos de alumnos, a través del juego y la competición.

En concreto, los profesores que participaron en este proyecto fueron Luisa Palau Beato, Pablo Santos Ortiz, Gracia Morales Kucharski, Ana María Sánchez Moral, Clara Azpeleta Noriega, Rocío González Soltero, Alicia Romero Lorca, Roberto Fernández-Baíllo Gallego de la Sacristana, Ana Isabel Rodríguez Learte, Domingo de Guzmán Monreal Redondo y Ana Fernández Santander.